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| SE REALIZÓ LA PRESENTACION DE LA PRODUCCIÓN MUSICAL INFANTIL "KAWSAY TAKI"
Fernando Tamba hizo el lanzamiento de este material, y dice "por nuestras venas, aún corre la sangre de nuestros abuelos, abuelas, sabios y sabias como Mama Dolores Cacuango, quien con su lúcida sabiduría nos encamino a mantener con vida nuestras vivencias, con su ejemplo continuaremos fortaleciendo esa herencia que nos ha dejado nuestros mayores. La lengua kíchwa sale desde el fondo de nuestro corazón, con ella conversamos y expresamos lo que nos brinda la Pachamama". Ángel Ramírez, Delegado del Director Nacional de la DINEIB puso énfasis en el trabajo por la identidad de los Pueblos Kíchwas del Ecuador, recalcando que estamos viviendo un de los Raymis muy importante como el Kapak Raymi. Los autores de la producción de este material Kawsay Taki son: Manuel Quinaloa y Fernando Tamba. Intérpretes: Alexandra Chela, José Cuichan y, Ersilia Illapa. Música: Eduardo Cadena, José Cuichán y Johnny Núñez. Dibujos: Niños y niñas de los CECIBs de la zona educativa de Quito. Fotografías: Manuel Quinaloa y Fernando Tamba.
Para la producción del material en mención, fue con el apoyo de Ibis Dinamarca. En este evento participaron los niños y niñas, maestros, padres de familias de los centros educativos de la zona educativa de Quito, directores de los CECIBS de las zonas educativas del cantón Cayambe, personal de la DIPEIB P, Delegados de las Direcciones Provinciales de la región Sierra Andina e invitados especiales y organizaciones indígenas, CODENPE, IBIS DINAMARCA. Enma Catucuamba |
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Cayambe, diciembre 18 de 2007, DIPEIB-P.- La zona educativa Intercultural Bilingüe Quito, cumpliendo con la misión en fomentar la lengua: el día martes 18 de diciembre del 2007, se realizó el lanzamiento de la producción artística "KAWSAY TAKI" (canciones de la vida), este evento se llevo acabo en el salón de la ciudad del Palacio Municipal del Distrito Metropolitano de Quito. 
Los materiales están distribuidos en 2 discos, el primer disco está dirigido para los niños de primero y segundo nivel, el disco 2 para los niños de tercero y cuarto nivel. 
