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| JUEGOS DINAMICOS SE APLICAN COMO METODOLOGIA PARA MEJORAR LECTO-ESCRITURA EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA EIB
Con el apoyo del la Universidad Andina Simón Bolívar y FEPP se logró capacitar a 20 personas a nivel de docentes, técnicos y supervisores, quienes desde el mes de enero de este año empezaron a realizar las prácticas en los Centros Educativos Comunitarios seleccionados. En estos primeros dos meses están desarrollando la parte oral, eso ayudará a los niños que entiendan la lectura, posteriormente pasarán a la escritura y se busca que los mismos niños elaboren textos para que puedan leer y entender. Es cierto que los textos están escritos en español eso ha dificultado un poco ya que la mayoría de los niños son kichwa hablantes, pero de todas maneras se está tratando de salir adelante, manifestó el licenciado Manuel Remache, uno de los practicantes de está metodología de Escuelas Lectoras. Los educadores y padres de familia están a la expectativa por que son nuevas metodologías que se están implementados en los Centros Educativos y el apoyo es muy bueno. La Universidad realiza visitas para diagnosticar y dar seguimiento para constatar cual es el avance y desarrollo que se obtiene, además pide que los practicantes realicen una clase demostrativa para corregir los errores que exista. Los beneficiarios de estas nuevas metodologías son los niños y niñas del segundo año de educación básica y los CECIB´s que fueron seleccionados por la supervisión en coordinación con la Universidad Andina Simón Bolívar. Marco Reinaldo Llango |
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Latacunga, 24 de marzo de 2008, DIPEIB-C.- La Dirección Provincial de Educación Intercultural Bilingüe de Cotopaxi, preocupada en mejorar el tratamiento de la lecto-escritura en los centros educativos de la EIB, buscó la cooperación de varias instituciones para capacitar a maestros en esas asignaturas. 
