EIB en Azuay fortalece su trabajo
Tejar hace realidad su sueño de contar con educación intercultural bilingüe
Quingeo/Tejar, 2 de octubre de 2.007
Ecuador Mamallaktata Kamakka kawsaypura yachayka tukuykunapakmi kan ninmi, shinapash runa yachaykunaka mana tukurinachu kan. Ñami tukuykunapak nishpaka kunkay tukuy kashkamanta, shuktak hatun llakikuna rikuriy kallarimantapash.
Un sueño hecho realidad, para los habitantes de la comunidad El Tejar, perteneciente a la parroquia de Quingeo del cantón Cuenca, el día 26 de septiembre se crea el centro educativo comunitario intercultural bilingüe.
En un acto emotivo y sencillo, pero lleno de alegría para los directivos, niños/as y padres de familia, se realizó creación e inauguración de un centro educativo comunitario intercultural bilingüe CECIB, por el momento sin nombre, en la comunidad El Tejar y contó con la presencia de funcionarios de la Dirección Provincial de Educación Intercultural Bilingüe DIPEIB-A.
Pedro Suconota , presidente electo de padres de familia del sector, dio la bienvenida dijo que con la creación de la educación intercultural bilingüe vamos a recuperar la educación propia dejada por nuestros abuelos, para valorar y recuperar nuestra identidad cultural, idioma, costumbres. Tenemos que valorar y apoyar a nuestros niños/as, para que tengan una educación propia y acorde a la realidad, en minga entre todos luchar y hacer gestiones para contar con un aula propia y materiales.
Como directivos y comunidad estaremos para brindar todo el apoyo que requiere esta entidad educativa, asimismo solicitar el apoyo constante a los funcionarios de la Dipeib-a, igual de la compañera maestra, comunidad y padres de familia.
El Director de la Red Unidad Cañari, Belisario Bueno , felicito por esta decisión tomada como comunidad y esperamos estar siempre unidos como hoy, la creación de un centro educativo intercultural bilingüe, es para contar con una educación propia para recuperar nuestras raíces culturales que hemos perdido con la educación tradicional hispana.
Nos han obligando a no hablar kichwa, diciendo que eso no sirve, que es solo de indígenas, pero con la EIB ha sido para valorar, recuperar toda la identidad que aun se mantiene en las propias comunidades como costumbres, lengua, formas de alimentación, minga, pampa mesa, lo que la otra sociedad nos ha hecho olvidar. Dentro de la EIB no hay horario, el trabajo es constante incluido fines de semana y apoyo a la comunidad y organización.
Un estudiante del futuro centro educativo, igual agradeció a los presentes, de manera especial a los directivos que hicieron todo lo posible para la creación de este centro educativo, todos los niños/as estamos muy contentos por tener que estudiar y prepararnos en nuestra propia comunidad, así no tener que caminar distancias muy largas a otras escuela que están en comunidades vecinas.
La nueva maestra, Carmen Sánchez , oriunda de Quingeo, además es actual Vicepresidenta de la Junta Parroquial, solicito el apoyo a las autoridades, padres de familia y niños, en todas las tareas, deberes, obligaciones en lo educativo y trabajo comunitario. Empezamos con mucha energía y valor, tengo experiencia en este trabajo con los niños. Así como empezamos hoy, esperamos dar continuidad y que el trabajo en adelante sea de éxitos con el apoyo de todos, ya que la educación esta en nuestras manos, porque no soñar en un colegio.
Asimismo felicitar a los directivos por la gestión realizada y la aceptación desde la Dipeib-a, queda como una fecha sagrada e histórica para la comunidad.
José Peñafiel , supervisor de Dipeib-a y en nombre de la Directora provincial, fue el encargado de inaugurar este nuevo Centro Educativo, en su intervención resalto: vamos ha abrir este CEC, necesitamos coordinación y trabajo en minga, hay que felicitarnos entre todos/as por este esfuerzo en beneficio de los niños. Debe haber mucho amor para hacer Educación Intercultural Bilingüe, en nuestro cerebro todavía tenemos nuestro kichwa, por eso somos alegres cuando escuchamos canciones en kichwa.
La Educación Intercultural Bilingüe (EIB) es pensado en los niños, para contar con profesionales en las propias comunidades con identidad, es decir con vestimenta, conocimientos, lengua propia, para hacer producir nuestras tierras, para defender la vida, riqueza, amor que hay en nuestras comunidades. Los niños/as que se educan hoy, serán quizá los futuros maestros de esta misma comunidad, por todo esto queda legalmente inaugurado este Centro Educativo.
La apertura de este centro educativo, cuenta con unos 57 alumnos en todos los niveles de 1ro a 6to, esto por cuanto ellos, los niños/as dejan de asistir a la escuela más cercana que esta a unos 3km y medio de Tejar, por el momento tendrán una sola maestra y próximamente se vera otro.
Algunos datos de Tejar
La Comunidad de Tejar, esta a 8 km del centro parroquial de Quingeo, ubicado a unos 2.850 msnm, lleva el nombre de Tejar ya que antiguamente había una hacienda en la zona donde fabricaban tejas, la mayoría de la gente de esa época trabajaba en ella. En la zona antes eran haciendas que posteriormente fueron vendidos hasta los años 70.
Tejar, actualmente habitan alrededor de 35 familias, fue fundado por el año 1981 y jurídicamente como Comité Pro Mejoras El Tejar en 1996 por el Ministerio de Bienestar Social MBS. Limita con: Jabaspamba, Yungapamba, Pirancho, Caspicorral y Pillachiquir.
Celebran dos fiestas al año en la comunidad, cada 15 de agosto en honor a la Virgen de El Cisne y los 1ros días de enero en honor al Niño por ende la comunidad en muy religiosa, igual la mayoría de la población se dedica a la agricultura y ganadería, y los jefes de familia salen al trabajo en la ciudad como jornaleros. Cuentan con una casa comunal, ampliación de su iglesia, cocina y un escenario.
Cuentan con un proyecto de agua potable para Yungapamba y tejar, con el apoyo de Etapa, próximamente estarán inaugurando un puente en la zona.
Creación de un Centro Educativo Intercultural Bilingüe
Con el apoyo de FODI (Fondo de Desarrollo Infantil), desde hace dos años, todos los jueves se ha venido trabajando con niños menores de 5 años y madres de familia en la comunidad.
Y desde hace un año aproximadamente nace la idea de tener un centro educativo propio en la comunidad, con la idea de don José Pedro Suconota, dirigente activo y creativo de 44 años de edad, que desde el año 1.983 casi esta constantemente al frente de la directiva y ahora ha sido electo como Presidente de Padres de familia del nuevo CEC.
Para hacer realidad este anhelo, hace semanas atrás visitaron los funcionarios de Dipeib-a conjuntamente con Director de la Red Unidad Cañari, para realizar la inspección y estudio respectivo. Y la última semana de septiembre, una delegación de padres de familia de Tejar visitaron el despacho de la Lcda. Nieves Morocho M, Directora provincial de DIPEIB-A para solicitar la creación de un Centro Educativo Intercultural bilingüe, luego de dialogo respectivo se acordó la creación del mismo.
Patricio Zhingri T.
Comunicador Intercultural DIPEIB-A
Fotos PZT.
