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| Shiña aspira contar con Educación Intercultural Bilingüe a nivel de Bachillerato Shiña/ Nabón, 10 octubre de 2.007
La mayor aspiración de los jóvenes, padres de familia, directivos y pobladores de Shiña, es contar con Educación a nivel de bachillerato, este trabajo ha sido impulsado por padre Juan López en coordinación con CEC Paván y más directivos de la zona. Luego de haber realizado las propuestas, proyectos y gestiones respectivas ante las entidades correspondientes como la DIPEIB-A y DINEIB, la delegada del Director Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, María Gómez, conjuntamente con la Directora Provincial y más autoridades, la semana anterior realizaron la visita a la zona, para en forma personal constatar la aspiración, tener un dialogó directo con la gente y actores sociales. Antes de la reunión general en Shiña Centro, visitaron el CEC de San José en Paván, ya que desde este Centro Educativo Comunitario han prestado el apoyo y su nombre para los trámites legales. En su paso por el CEC de Paván, María Gómez, dijo: "es importante visitar, conocer, el contacto directo con la gente y dialogo con los actores sociales, ver los problemas y necesidades que tienen los CECIBs de acuerdo a las peticiones realizadas ". En el centro de Shiña, posteriormente se efectuó una gran reunión donde participaron alrededor de 200 personas en la que los principales directivos expusieron a la delgada de DINEIB la aspiración y petición de contar con un nivel de Bachillerato para sus hijos. Pedido de los actores sociales Nieves Morocho M , Directora de DIEPIBA, dijo: nuestra Educación intercultural Bilingüe tiene ya 18 años de vida, es una educación en dos lenguas y desde la Dipeib-a tienen todo el apoyo para la creación del bachillerato, ya que es una necesidad sentida de la zona y felicitamos al padre Juan López, (párroco de las comunidades de Shiña) por ser uno de los impulsores y la creación de este nivel de educación. Recordó, que en esta época no debemos olvidar nuestra lengua kichwa, costumbres, tradiciones, identidad y esto debe ser un compromiso de todos/as y desde las entidades como DINEIB, DIPEIB-A estamos para constatar y escuchar las necesidades de los pueblos y comunidades. Igual pedido hicieron los directivos de padres de familia, del consejo estudiantil y más dirigentes comunitarios. Desde la Red Shiña , Olmedo Morocho, manifestó que debemos animarnos todos, padres de familia, comunidad, directivos y no tener vergüenza de nuestros saberes, conocimientos, sabiduría dejado por nuestros abuelos, todos somos iguales, tenemos la misma capacidad, ciencia. Antes por no tener una buena educación no hemos podido avanzar, pero ahora con la Educación Intercultural Bilingüe EIB, nos estamos preparando, capacitando para servir a nuestro propio pueblo y desde la Red estamos apoyando este proceso. El presidente de UCIA (Unión de Comunidades Indígenas del Azuay), Fabián Morocho, en su intervención recalco que hay frutos ya de los 18 años de EIB, contamos con algunos profesionales que están al frente de nuestra educación intercultural bilingüe, igual felicitar a padre López por liderar este proceso, con su capacidad sabrá llevar adelante. Desde la organización UCIA tendrá todo el apoyo, ya que con la fuerza, sabiduría y valor junto a nuestra Pachamama, y los elementos de la naturaleza saldremos adelante con este anhelo. El padre Juan López, párroco de las comunidades indígenas de Shiña y coordinador Educativo, indicó que hace 5 años esta en la parroquia y siempre fue un sueño tener un colegio, ya que el pueblo debe prepararse y educar dentro de la EIB ya que la zona es netamente indígena, este proceso lo hemos impulsado con el apoyo de las hermanas Lauritas, dirigentes comunitarios y juntos en minga hacer una buena educación. La Delegada del Director Nacional de DINEIB, María Gómez, luego de escuchar los diferentes pedidos manifestó que con su visita es para constatar personalmente el sentir de la población y tener un dialogo directo con los actores sociales, ya que la EIB es la lucha de las organizaciones para que el pueblo se eduque para la liberación, para vivir bien en armonía y no hay que avergonzarnos de nuestra propia identidad y cultura. Debemos exigir al gobierno nacional y provincial todo el apoyo para nuestra educación, con esta visita he constatado que si hay identidad cultural, mantienen la lengua, vestimenta en al zona y así practicar la interculturalidad con otros pueblos. En un día especial para compartir aspiraciones, anhelos para el mejor desarrollo de las comunidades, siempre hay que trabajar en minga y unidos como están hoy, entre todos buscar el mejoramiento porque la EIB es fruto y lucha de ustedes mismos, nosotros que estamos al frente de la institución tenemos la obligación de atender los pedidos y aspiraciones de nuestros pueblos. Para que Shiña tenga el nivel de bachillerato, la comunidad debe apoyar con gestión, materiales, equipos, no queremos que luego de haber creado con tanto entusiasmo, luego o posteriormente abandonen y no haya el mismo apoyo como para la creación. Finalmente indico, que todo este informe será entregado al Director Nacional y posteriormente tendrán la respuesta a este pedido y clamor del pueblo de esta zona. Patricio Zhingri T. Comunicador Intercultural DIPEIB-A. Fotos: PZT.
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Yachaykunaka punchantami mushukyamun, chaymanta paktami shuktak ñankunata paktashpa katina urmar, shinallatak chay yachay ukukunatapash churana kan. Ishkay shimi kawsaypura yachayka ashtawanmi sinchiyarishpa washa katimun.
