|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Mediante programa especial en el Colegio Intercultural Bilingüe "Narancay" ubicado en Carmen de Guzho el día 27 de julio, en las modalidades Presencial y Semi Presencial, se incorporaron 15 nuevos bachilleres Técnicos en Ciencias Andinas, en las especialidades de Arte Indígena, Diseño de Vestido, Medicina y Turismo Comunitario. En sus diez años de vida el Colegio Intercultural Bilingüe "Narancay" en esta ocasión entrega 12 nuevos bachilleres en la modalidad presencial y 3 en la modalidad semipresencial que se educaron en la comunidad de Tutupali Chico perteneciente a la parroquia Tarqui. Siendo la Educación parte fundamental del desarrollo en nuestras comunidades campesinas-indí genas, este grupo de jóvenes y señoritas después de una jornada de estudios, trabajo y lucha se presentan a recibir el titulo que les permitirá emprender una nueva jornada por la vida, dijo la Lcda. Isabel Panjón, Rectora del Colegio en el momento de presentar el acto. Cuando se siembra se cosecha, multiplicado, recibiendo todo lo que damos, a las comunidades y personas donde pertenecemos no se recuerda por la fortuna que acumularon, ni por los títulos que obtuvieron en al vida, sino por lo útil y servidores que fueron con el prójimo. Hoy hay una felicidad muy grande por parte de los padres de familia por sus hijos/as que han progresado y ellos están dispuestos a ayudar a los mas necesitados y continuar con sus estudios, agrego Panjón. Luego de la lectura de actas de grado e incorporación de nuevos bachilleres, toma de juramento colectivo, colocación de la capa y del birrete por las autoridades presentes, se entrego una presea al mejor bachiller de la promoción a la señorita Diana Beatriz Quinde, quien muy emocionada y con lagrimas en sus ojos dijo, ir con los mejores recuerdos de su querido Colegio, profesores y compañeros, los llevare en mi corazón hasta siempre. En representació n de la Dipeib-a y la Red Unidad Cañari, el Lcdo. Belisario Bueno, saludo y felicito a la institución educativa y a los nuevos bachilleres. Este camino que han emprendido no termine allí, sino que continúen en los estudios superiores para así servir a los demás o al prójimo, más tarde la misma comunidad, familia y sociedad os premiara. Incorporación en Acchayacu Con la presencia de las principales autoridades de la Educación Intercultural Bilingüe de la provincia, autoridades y miembros de la comunidad se efectuó la incorporación de 11 nuevos bachilleres de la Modalidad Semipresencial de Tutupali Chico en la propia comunidad de Acchayacu de la parroquia de Tarqui, el día 28 de julio. Con una pequeña ceremonia a todos los elementos que tiene la madre naturaleza consagrada en lo más alto y que cada uno debe consagrarse en la sociedad y comunidad con la bendición de la Pachamama, inicio el evento. Muchas fueron las felicitaciones por parte de las autoridades presentes a los nuevos bachilleres, padres de familia, profesores, comunidad y a todos quienes hacen educación intercultural bilingüe. A los bachilleres a que no queden solo con terminar la secundaria, que continúen en los estudios superiores para que trabajen como buenos profesionales en beneficio de la propia educación, de la comunidad para así ir recortando la brecha de marginalidad y olvido que existe en las comunidades que están distantes de la ciudad de Cuenca. El propio pueblo tiene que educar a su pueblo y juntos defender nuestra identidad, lengua, cultura, medio ambiente y todos los valores que tienen las propias comunidades, ya que para eso fue creado la Educación Intercultural Bilingüe EIB desde la familia, comunidad y por eso es diferente a la educación tradicional o formal, fueron las expresiones de autoridades de Dipeib-a, Red Cañari, Shiña, Junta Parroquial de Tarqui, directivos de Acchayacu que acompañaron en la mesa principal del acto. Los estudiantes y los nuevos bachilleres de la Semipresencial de Acchayacu, como agradecimiento a todas las autoridades y comunidad en general, presentaron también un acto cultural con danza y teatro, igual luego de la mesa comunitaria ofrecieron dos hermosas tortas elaborados con sus propias manos como frutos de los aprendizajes en su años de estudio. ------------ --------- --------- --------- --------- ----- Colegio Intercultural Bilingüe "Narancay" MODALIDAD PRESENCIAL Especial Arte Indígena
Especialidad Diseño de Vestido
Especialidad Medicina Comunitaria
Especialidad Turismo Comunitario
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL de Tutupali Chico (Tarqui) Especialidad Ciencias Andinas
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL de Tutupali Chico en Acchayacu (Tarqui) Especialidad Ciencias Andinas
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
